发贴时间：2005-11-15

今晚参加女儿学校家长会。是用视频转播系统开会，再次感叹于现在的孩子，学习条件之好。课桌虽然简陋，但每个班级都有电脑投影仪和全校联网的视频转播系统，据说是企业捐赠的。很愿意参加这种家长会，可以拓开视野，学到不少东西。

记得上学期的家长会，请了北师大的教育家来给家长们上课，几个理念至今记忆犹新：

1、父母的身份和角色是任何人都不能替代的；

2、学生的学习成功与否与家长的文化教育水平无关，而与家庭教育的方式方法密切相关；

3、家庭教育具有不可预见性和不能重复性。人的一生有很多事情可以从头再来，唯有孩子的教育不容失败。

今日的家长会，方式有所不同，请了几位家长介绍经验，同时今后准备办成家长沙龙的方式彼此交流。无论是全职母亲还是一边工作一边带孩子的兼职母亲，大家对自己的孩子的付出都很多，各自都有不同的成功经验，其中比较相近的是：每个家长都是付出不求回报，旨在培养孩子良好的品德、良好的学习习惯、从小树立孩子远大的志向等。

由此想想，现在的孩子条件虽好，但是从小就挺累的，身处教育转型期间，应试教育和素质教育都要应付，要学的东西那么多，小学一年级就必须成为国际化人才——母语还没有学明白就要学英语，二年级的数学里面就有几何的内容了。家长对孩子又是那么的望子成龙，上学之余还要弹琴、学画、学游泳，而且所有的事情都被我们大人描绘的充满了目的性。

记得暑假的时候，跟曼曼、诸葛和几个朋友的孩子一起吃饭，曼曼初三的儿子说他喜欢弹钢琴，我就随口问他，为什么会喜欢弹钢琴呢？他回答，喜欢就是喜欢，还需要理由吗？当时哑然。我们这一带人受的教育，是不是功利性太强了，觉得所有的事情都必须带有一个原因或者目的？

就像现在教育孩子，千差万别的孩子构成了我们这个世界的五彩缤纷，正是人与人之间的差异产生了力量。专家告诉我们教育的秘诀是真爱。怎样的爱才是真爱？是按照我们的模式打造孩子？还是让孩子自由生长？

家庭教育具有不可预见性和不能重复性。既然不可遇见又不可重复，我们怎能确保成功？还有，成功的定义是什么？

我困惑了。

浦瑞斑竹于2005年11月15日